Principios generales
En cuanto a la dirección, límites y carácter en Kingdom School estamos consientes que esta etapa es la de mayor preocupación en los papás. Establecemos límites claros, acompañamos con comprensión sin ceder a manipulación que se presenta en esta etapa de la adolescencia. identidad y autoestima saludables. Disciplina formativa, no permisiva. Valores cristianos vividos. Acompañamiento cercano.
Guiamos adolescentes con propósito
En cuanto a la disciplina y estructura, en Kingdom School buscamos limites claros y autoridad sana. Contamos rutinas y expectativas claras. Logramos consecuencias formativas. Procuramos la autogestión académica. Damos seguimiento individual.
Orden, hábitos y responsabilidad.
En cuanto a la excelencia académica, en Kingdom School los alumnos se enfrentan con desafíos académicos que los lleva a romper esquemas establecidos, pero que con persistencia logran su éxito. tenemos exigencias claras, el equipo docente trabaja con una exigencia clara. Apoyo constante. El alumno desarrollo de pensamiento crítico. Mantenemos una evaluación justa y objetiva. Matemáticas y ciencias sólidas. Lectura, análisis y redacción. Evaluación justa y objetiva por dominio.
Excelencia académica con apoyo.
En cuanto al acompañamiento emocional, en Kingdom School tu hij@ no está solo, contamos con: Mentoría personalizada e individualizada. Comunicación diaria con los padres. Detección temprana de problemas. Clima de confianza.
Nunca solos en la adolescencia.
En cuanto al ingles académico, en Kingdom School el ingles de este nivel sirve para aprender, no solo para conversar. Exigimos una comprensión lectora. Llevamos producción escrita. Atendemos la preparación para la entrada a High School.
Inglés para pensar, no solo hablar
Middle School
Nuestros cerebros inician una ronda de cambios tremendos a partir de la adolescencia temprana (definida entre los 11 y los 14 años), que continúa con gran intensidad hasta los 20 años y luego, de manera menos dramática, hasta los 40 años. La plasticidad cerebral (la capacidad del cerebro para crear nuevas conexiones) es mayor en la adolescencia que en cualquier otro momento desde los primeros años de vida, lo que significa que el cerebro está preparado para adaptarse al entorno en el que se encuentra en ese momento, y el Las conexiones que realice durante este tiempo regirán su función posterior.
Como adultos solidarios, no nos corresponde a nosotros luchar contra lo nuevo: el alejamiento del hogar y la familia, la carrera hacia los compañeros, la sensibilidad hacia todo lo social, el deseo de una gratificación rápida, la percepción de desprecio por los impactos negativos a corto o largo plazo.
Nos corresponde a nosotros crear un mundo en el que puedan practicar de forma segura todo lo que ahora se ven impulsados a hacer. Las peculiaridades de esta edad no son un problema a resolver, sino una oportunidad de apoyar a los jóvenes de una manera que puede afectar el resto de sus vidas.
Ofrecemos estas características de los estudiantes de secundaria con gran cariño hacia ellos y hacia los adultos que buscan comprenderlos tal como son y a medida que se vuelven cada vez más ellos mismos.
Nivel Middle School


Edad: Entre 12 a 13 años
Horario: De 7:15 a 14:30 hrs.
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Programa: A.C.E. Niveles 7 y 8
Math
English
Word Building
Science & Science Lab
Social Studies
Historia de México
Geografía y Civismo de México
Lectura y Redacción en español
Educación física
Música
Hacemos el trámite de revalidación de estudios al finalizar el tercer año de secundaria (que equivale a terminar los PACEs 1108 en todas las materias), presentando un examen de conocimientos, mediante el proceso descrito ante el INEA. El Certificado oficial lo emite la SEP.
Certificado de Secundaria
Las materias que se imparte son:
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